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    科研聚焦实践 追求真实研究

    作者:林埭中心小学 刘晓杰 发布时间:2018-04-26 浏览次数:37 次 【字体:

    注册送28元体验金 www.htuser.com 为切实加强学校教育科研课题过程研究的规范化管理,进一步凸显“科学·行动·成长”的科研主题,提升课题研究品质, 4月25日下午,林小理论中心组开展了“科研聚焦实践,追求真实研究”课题校本化组群研讨之阶段研究推进现场研讨活动。

    整个活动分为三个板块:“课堂聚焦”、“思辨互动”和“经验分享”。第一板块中,老师们一同聆听了信息组童玲老师研究课题中的一课例——《智能机器人(二)》。她从《机器人总动员》视频片段导入激趣,引导学生完成教师设置的两个任务,即“机器人从东湖到明湖”和“机器人从东湖到明湖后停留三秒钟后返回”??翁弥?,童老师循循善诱,层层导入,学们通过分析任务、画流程图、编程序和下载程序测试,有条不紊,逐步将老师的任务转化为机器人程序,感受了使用计算思维解决问题的魅力,也在合作与动手实践中享受了团队合作的乐趣。在“思辨互动”环节,首先由听课的老师们与上课的童老师进行了简单的交流互动,大家从不同的角度提出了各自的看法。随后7位即将课题结题的老师对自己的课题开展情况作了一个简要介绍?!熬榉窒怼卑蹇橹?,则由5位准备申报课题成果的老师们对自己的研究成果作了经验分享。

    本次活动,不仅对课题研究工作进行了详细而务实的工作布置,也为学??翁庋芯克忱怪该髁朔较??!辈煌跣?,牢记使命”,我们将一起携手,行走在提升科研能力的道路上!

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